Консультация для 7-Б на 25.12.2020 по теме: «Повторение материала по теме «Средства массовой информации»»

 

Консультация по теме: «Повторение материала по теме «Средства массовой информации»»

Good morning, my dear children! Nice to see you!

Write down the date

Friday, the twenty-fifth of December

1.      Повторить правила употребления и образования времени Past Continuous.

1.      Выполнить письменно в тетради упражнение.

Вставьте подходящие по смыслу глаголы в форме Past Continuous.

play   swim    feed    sleep    laugh

Yesterday we went to the zoo and saw there a lot of animals. First we went to see the white bears. They __________. Then we went to the cage with monkeys. There were a lot of children in front of the cage. They ___________ because a monkey in the the cage ____________. After that we went to see the elephant. There was a man there. He ____________the elephant. But we ___________  see much of the lions. They _______________.  

2.      Выполнить упражнение письменно. Complete the sentences: on, off, with.

1.      I don’t think these shoes really go … my dress.

2.      The man ran out the house because his car alarm had gone … .

3.      Can I go … my story? I haven’t finished yet.

4.      The fridge smells awful. Probably something went … in it.

5.      I can’t wake up in the morning until the alarm clock goes … several times.

Домашнее задание: повторить правила Модуля 4.

Консультация для 6-Б на 24.12.2020 по теме: «Повторение материала по теме «Праздники»»

 

Консультация по теме: «Повторение материала по теме «Праздники»»

Good morning, my dear children! Nice to see you!

Write down the date

Thursday, the twenty-fourth of December

1.      Повторить правила употребления и образования времени Present Continuous.

1.      Выполнить письменно в тетради упражнения.

Упражнение 1. Добавьте окончание –ing. 

read, write, take, sit, play, look, swim, jump, run, go, do, buy, help, eat, clean, make, speak, sleep, listen, talk, fly, lie, die, come, shop, live, sing, dance, work, have, cry, put, use, stop, drive, win.

Упражнение 2. Вставьте нужную форму глагола BE (am, is, are).

1) My friend __________reading a book.

2) I _________drinking tea.

3) They _______ making noise.

4) He _____looking through the window.

5) She ________helping about the house.

6) We __________ watching TV.

7) Granny _________cooking dinner.

Упражнение 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Continuous.
1. Не (to read) ............. a book now.
2. She (to do) ............. her homework.
3. My mother (to sit) ...........at the table now.
4. I still (to write) .............. a letter.
5. They (to play) .............. football.
6. It (to snow) ............... now.

Домашнее задание: повторить лексику и грамматику Модуля 5.

Консультация для 7-А на 24.12.2020 по теме: «Повторение материала по теме «Средства массовой информации»»

 

Консультация по теме: «Повторение материала по теме «Средства массовой информации»»

Good morning, my dear children! Nice to see you!

Write down the date

Thursday, the twenty-fourth of December

1.      Повторить правила употребления и образования времени Past Continuous.

1.      Выполнить письменно в тетради упражнение.

Вставьте подходящие по смыслу глаголы в форме Past Continuous.

play   swim    feed    sleep    laugh

Yesterday we went to the zoo and saw there a lot of animals. First we went to see the white bears. They __________. Then we went to the cage with monkeys. There were a lot of children in front of the cage. They ___________ because a monkey in the the cage ____________. After that we went to see the elephant. There was a man there. He ____________the elephant. But we ___________  see much of the lions. They _______________.  

2.      Выполнить упражнение письменно. Complete the sentences: on, off, with.

1.      I don’t think these shoes really go … my dress.

2.      The man ran out the house because his car alarm had gone … .

3.      Can I go … my story? I haven’t finished yet.

4.      The fridge smells awful. Probably something went … in it.

5.      I can’t wake up in the morning until the alarm clock goes … several times.

Домашнее задание: повторить правила Модуля 4.

Консультация для 5-Б на 23.12.2020 по теме: «Повторение материала по теме «Семейные узы»»

 

Консультация по теме: «Повторение материала по теме «Семейные узы»»

Good morning, my dear children! Nice to see you!

Write down the date

Wednesday, the twenty-third of December

1.      Повторить правила образования глагола CAN.

1.      Выполнить письменно упражнение. Answer the questions. Ответить на вопросы о себе.

1.      Can you roller-skate?

2.      Can your mum dance tango?

3.      Can your dad draw very well?

4.      Can your friends play tennis?

5.      Can your granny speak English?

6.      Can you sing very well?

2.      Повторить правила притяжательных местоимений.

1.      Выполнить письменно упражнение. Выберите из подчёркнутых слов правильные притяжательные местоимения.

1.      Is this yours / your daughter?

2.      It's theirs / their problem, not our/ours.

3.      It's a good idea of your / yours to go to the bar tonight.

4.      Are these her / hers shoes?

5.      We're going swimming with some friends of our/ours.

6.      Is it yours / your article about spiders? -No, it's not my / mine.

7.      We know their / theirs address but they don't know our / ours.

8.      That's not my / mine wallet. Mine / my is black.

9.      His cottage is bigger than her / hers but her / hers is nicer.

10. My / mine parents live in Vitebsk region, and your / yours?

Домашнее задание: повторить правила Модуля 4. 

Консультация для 5-А на 23.12.2020 по теме: «Контрольная работа по теме «Семейные узы»»

 

Консультация по теме: «Контрольная работа по теме «Семейные узы»»

Good morning my dear children!

Write down your papers

Modular Test 4

Name _______

Form 5-A

School 12

Perevalsk

Выполните контрольную работу.

1. Choose the right answer. Выбрать верный вариант.

1. ______ father and I love comedy films

a) Mine             b) My                 c) We

2. My sister’s name is Sarah and my ________ names are Eric and Dave.

a)Brothers        b) brother’s         c) brothers’

3. “What is he like?” He is _________________

a) tall               b) proud              c) fat

2. Read and full in the table below. Прочитать текст и заполнить анкету.

Tom Greenjoy is thirty. He is a musician. He lives in Seattle, USA.

Tom lives in a big, comfortable flat with his wife, Betty and their two sons, Robb and Sam.

Betty is twenty-Five. She is a teacher. Robb and Sam are seven. They are twins. They go to school every day from 9 am to 2 pm.

Tom is handsome. He is tall and plump with short dark hair and grey eyes. Everybody likes him because he is clever and friendly and a very caring father.

In his free time Tom likes reading books and watching comedies. He doesn’t like working in the garden .He thinks it is tiring.

NAME ________________________________________________________

AGE __________________________________________________________

OCCUPATION (работа) _________________________________________

LIVES__________________________________________________________

HOUSE_________________________________________________________

FAMILY MEMBERS______________________________________________

APPEARANCE___________________________________________________

CHARACTER____________________________________________________

LIKES___________________________________________________________

DOESN’T LIKE: (why)____________________________________________

3. Fill in the correct word: naughty / funny / clever / kind / pretty / friendly. Вставить на место пропусков слова.

1 My dad speaks four languages. He's very …... . 2 Her teacher is ….. and caring. 3. My brother is noisy and ….. . 4 Tom is very ….. . He smiles and talks to everybody. 5 Our grandpa makes people laugh. He's very …... . 6 She's got long, dark hair and green eyes. She's very ….. .

Домашнее задание: повторить слова и грамматику Модуля 4. Задание выполнить до 25.12.2020.

Консультация для 11 класса на 22.12.2020 по теме: «Обобщение материала по теме «Приключения»».

 

Bonjour, mes amis! Je suis ravie de vous voir.

Записываем дату в тетрадь

Mardi, le 22ième Decembre

Консультация по теме: «Обобщение материала по теме «Приключения»».

1.      Вставьте правильную форму глаголов из списка

commencer, raconter, finir, recevoir, descendre, connaitre, regarder

1. Notre voyage en Normandie a ....  
2. Je te … un film que  j’ai ...regardé la semaine passée.
3. Je ... le savant français Pierre Curie.  
4. Ils … souvent des letters.  
5.  Il est ... l’escalier.

2.      Написать сочинение, отвечая на следующие вопросы. Pour écrire une lettre je vous propose de répondre aux questions suivantes:

1. Est-ce que vous attendez toujours la fete du Nouvel An? Pourquoi?
2. Comment vous vous préparez à cette fete?
3. Quelles sont les traditions de votre famille?
4. Est-ce qu’on fait un grand nettoyage de l’appartement?
5. Décorez-vous l’arbre de Noel?
6. Est-ce qu’on prépare en secret des cadeaux?
7. Quels cadeaux préferes-tu? Pourquoi?
8. Avez-vous des invités?
9. Comment est le menu du repas de fete?
10. Quels sont vos souhaits de Nouvel An?

 

Домашнее задание: подготовиться к контрольной работе. Задание выполнить до 24.12.2020.

Консультация для 10-Б на 22.12.2020 по теме: «Обобщение материала по теме «Земля в опасности»»

 

Good morning, my dear children!

Write down the date

Tuesday, the twenty-second of December

Progress check 4

1 группа

• 1.      Выполнить письменно у. 1 с. 80 – вставить на место пропусков, выделенные курсивом слова.
• 2.      Выполнить письменно у. 3 с. 80 – вставить на место пропусков модальные глаголы: could, had to, ought to, must, shouldn’t, don’t have to.

1-            2-      3-        4-       5-       6-      

• 3.      Выполнить письменно у. 4 с. 80.

А) образовать отрицательные значения слов в скобках.

 В) вставить на место пропусков предлоги.

2 группа

• 1.      Выполнить письменно у. 1 с. 80 – вставить на место пропусков, выделенные курсивом слова.
• 2.      Выполнить письменно у 2. с. 80 – используя слова, выделенные курсивом, образовать словосочетания.

Домашнее задание: повторить слова и грамматику Модуля 4. Подготовиться к контрольной работе. Задание выполнить до 24.12.2020.

Консультация для 9-А на 21.12.2020 по теме: «Обобщение материала по теме «Средства массовой информации» Электронный мусор»

 Консультация по теме: «Обобщение материала по теме «Средства массовой информации» Электронный мусор»

Good morning, my dear children!

Write down the date

Monday, the twenty-first of December

Progress check 4

1.    Выполнить письменно у. 1 с. 72 – вставить на место пропусков слова: email account, perform, broadband, overcome, become, exist, phone line, server, build, subscription.

1-                    2-               3-             4-              5-               6-                7-               8-  

9-              10-

2. Выполнить письменно у. 3 с. 72 – вставить на место пропусков предлоги: down, into, out, up.

1____    2______   3_____    4______   5______

3. Выполнить письменно у. 4 с. 72 – вставить на место пропусков предлоги, используя Приложение 3 на с. WL 24.
4. Выполнить письменно у. 5 с. 72 – подобрать к вопросам соответствующие ответы.

Домашнее задание: повторить слова и грамматику Модуля 4. Подготовиться к контрольной работы. Задание выполнить до 25.12.2020.